当宝宝发出第一声清晰的 “妈妈” 或 “爸爸” 时，大概是每个家长最心动的瞬间。但就像花儿有不同的绽放节奏，每个宝宝的语言发育也各有步调 —— 有的宝宝 10 个月就会喊人，有的宝宝 1 岁半才慢慢开口，这些都是成长中的正常现象。今天就来聊聊宝宝学说话的时间线、需要警惕的信号，以及家长能做的助力小技巧。

宝宝语言发育的 “里程碑” 时间表

从出生起，宝宝就已经在为说话悄悄做准备了。4-7 个月大时，他们会发出一连串的 “咿咿呀呀”，像是在和你 “聊天”，这其实是在练习口腔肌肉，为发音打基础。到了 6-7 个月，不少宝宝会开始模仿简单的音节，比如听到你说 “爸爸”，他可能会跟着发出 “baba” 的音，虽然还不懂意思，却已经迈出了模仿的关键一步。

8-12 个月是手势与语言结合的阶段。宝宝会用手指着想要的玩具，嘴里发出 “嗯～” 的声音，这是他们在用 “肢体 + 声音” 表达需求；有些宝宝还能说出单个单词，比如看到奶瓶说 “奶”，看到小狗说 “汪”。满 1 岁时，大部分宝宝能清晰地说出 1-2 个常用词，比如 “要”“拿”，虽然简单，却藏着他们对世界的理解。

这些情况，需要家长多留心

虽说宝宝说话有早有晚，但如果出现以下信号，可能是语言发育迟缓的表现，建议及时咨询儿科医生或语言治疗师：

9 个月时，从未发出过咿呀声，或者咿呀声里几乎没有 “b、p、m” 这类辅音，总是单一的元音（比如 “a——”“o——”）。

12 个月时，想要玩具只会哭闹，不会用手指点，也不会看向你寻求帮助，仿佛 “手势语言” 还没解锁。

16 个月时，还没说过任何一个能听懂的单词，比如 “饭”“球”。

24-30 个月时，不会说两个词的短句，比如 “要抱抱”“喝奶奶”，只能用单个字或手势表达需求。

36 个月时，说话仍停留在单音节，比如把 “猫” 说成 “mao” 却没有最后的辅音 “g”，也不会问 “这是什么”“去哪里”，而且经常因为别人不懂自己的意思而发脾气。

早发现、早干预对宝宝的语言发展至关重要。医生会通过专业评估，排除听力问题、发育障碍等潜在因素，制定个性化的训练方案。

家长这样做，帮宝宝轻松 “开口”

日常生活中的互动，就是最好的语言课堂。这些简单又有效的小方法，能帮宝宝更快理解语言的奥秘：

从宝宝出生就多和他 “对话”：换尿布时说 “宝宝我们换尿布啦，是不是舒服多啦”，喂奶时讲 “这是甜甜的奶奶，宝宝多吃点长高高”，让他在语境中感受语言的节奏。

回应宝宝的 “婴语”：当他咿咿呀呀时，蹲下来看着他的眼睛说 “宝宝在说今天天气好吗？妈妈也觉得很舒服呢”，这种互动会让他觉得 “说话是件有趣的事”。

玩游戏学语言：拍蛋糕时边做动作边说 “拍拍拍，蛋糕熟啦”，躲猫猫时喊 “宝宝在哪里？妈妈找到啦”，在游戏中自然输入词汇。

把单词 “变长”：宝宝说 “狗”，你可以接一句 “对呀，这是一只黄色的小狗，它正在摇尾巴呢”，慢慢帮他拓展表达。

读绘本时多互动：指着图画问 “小兔子在哪里呀？”“小熊在吃什么？”，让阅读变成 “对话现场”。

利用生活场景教学：穿衣服时说 “我们穿红色的上衣，袖子在这里哦”，吃水果时数 “1 个苹果，2 个橘子”，把抽象的语言和具体事物联系起来。

写在最后

宝宝学说话就像搭积木，需要一点一点积累。家长既要耐心等待，也要细心观察 —— 如果发现宝宝的语言发育明显落后于同龄人，别犹豫，尽早带他去做专业评估。而在日常生活中，多和宝宝说话、多回应他的表达，就是给他们最好的 “语言养分”。相信在你的陪伴下，宝宝总会在某天给你带来惊喜，从 “咿呀学语” 慢慢变成 “妙语连珠”。